lunes, 30 de marzo de 2009

Pasantías en el Castagnino + MACRO

El Museo Castagnino y MACRO informan sobre sus actividades de extensión cultural para el 2009.
Se encuentra abierta la inscripción para cubrir actividades de extensión cultural, en las áreas de Educación, Conservación, Comunicación / Diseño y Diseño en Tienda.


Más información: http://www.macromuseo.org.ar/pasantias/CONVOCATORIA_2009.pdf

martes, 24 de marzo de 2009

Muestra de León Ferrari en el MACRO

Civilización occidental y cristiana
La emblemática obra de León Ferrari podrá verse en el macro.
El 24 de marzo a las 20.30 hs, quedará oficialmente inaugurada Civilización occidental y cristiana, una de las más importantes obras del arte argentino del siglo XX.Se trata de una crucifixión contemporánea, compuesta por la reproducción de un avión FH 107 y un Cristo de santería. Ambos, suspendidos en forma vertical. La obra, realizada en 1965 remitía directamente a la guerra de Vietnam.
Civilización occidental y cristiana es hoy una “imagen” de culto, su sentido histórico reside en haber perfilado, en el momento de su creación, los primeros lineamientos del programa estético-político que Ferrari desarrolló a lo largo de toda su carrera.
León Ferrari - ganador del León de Oro en la última edición de la Bienal de Venecia - es, según el New York Times, 'uno de los cinco artistas plásticos vivos más provocadores e importantes'.
La muestra se realizará en el marco de las diversas actividades que la Secretaría de Cultura y Educación municipal ha preparado para la conmemoración de un nuevo aniversario del 24 de marzo de 1976, con el fin de mantener vigente la memoria sobre el terrorismo de Estado instaurado en esa trágica fecha.

sábado, 21 de marzo de 2009

Muestra AUSENCIAS en el Museo de la Memoria

En el Museo de la Memoria se inaugurará, el lunes 23, a las 20hs, la muestra fotográfica Ausencias, compuesta por tabajos de Gustavo Germano, quien rescata y reproduce fotos familiares tomadas antes del golpe de Estado de 1976, junto a otras imilares y actuales que marcan la ausencia de quienes fueron víctimas de la represión del terrorismo de Estado.

lunes, 16 de marzo de 2009

Muestra en el CAR


II Encuentro del CECA Argentina

II Encuentro del CECA Argentina
VII ENCUENTRO REGIONAL DEL CECA/ICOM LAC.

Museos, Educación y Virtualidad
El contexto de América Latina y el Caribe

Museo de Ciencias Naturales "Amado Bonpland"
Ciudad de Corrientes. Argentina
26, 27 y 28 de junio de 2009

Primera Circular

Entidades Organizadoras:
• El Comité para la Educación y Acción Cultural (CECA) , Regional Latinoamérica y el Caribe (LAC), del Consejo Internacional de Museos (ICOM).
• El Comité para la Educación y Acción Cultural (CECA) de Argentina.
• El Museo de Ciencias Naturales "Dr. Amado Bonpland"

Colaboradores académicos:
Universidad Argentina de la Empresa.
Colaboradores Logísticos y económicos:
Asociación Amigos del Museo de Bellas Artes de Corrientes Capital.
Dirección Relaciones Internacionales, de Corrientes.
Dirección de Bellas Artes y Patrimonio Cultura de Corrientes.
Subsecretaría de Cultura de Corrientes.
Ministerio de Educación y Cultura. Corrientes
Embajada de Canadá en la Argentina.
Establecimiento Las Marías (Taragüí)
Molinos Cañuelas.

Lugar
Gran Hotel de Turismo. Entre Ríos 650. Corrientes capital.

Fundamentación:
En la VI reunión del Comité Regional para America Latina y el Caribe celebrada en Santiago de los Caballeros, República Dominicana en el mes de noviembre del año 2008, se planteó la posibilidad de realizar la próxima reunión del Comité regional en Corrientes, República Argentina los días 26 , 27 y 28 de junio del año 2009; con el objetivo de rotar los países organizadores, procurando, como en el VI Encuentro, no hacerlo en ciudades capitales, sino conocer la realidad de otras ciudades de nuestro continente.
El mismo se basa en los objetivos de la nuestra región:
1- Intercambiar información, reflexión, ideas y experiencias sobre la educación en museos a nivel local, nacional e internacional.
2- Garantizar que la educación haga parte de la misión, visión, políticas, programas y proyectos de cada museo.
3- Defender y aplicar los propósitos educativos planteados en una propuesta pedagógica concertada local, regional e internacional.
4- Promover altos estándares de profesionalización a nivel de la educación en los museos en las áreas de investigación, administración, interpretación, exhibición y evaluación.
5- Realizar programas y proyectos conjuntos de carácter educativo y cultural.
En este caso específico, se tomó el tema "Museos, educación y virtualidad", dado que el CECA Argentina tenía previsto el tema Adolescencia y Juventud pero éste ya había sido tratado por el CECA LAC, en el Encuentro del 2007 en Colombia. . Por lo que se relacionó los intereses de esa franja etaria, con los desafíos que presentan a los museos de Latinoamérica y el Caribe, la virtualidad aplicada a la educación y acción cultural.

Modalidad:
Cada sub-tema tendrá un conferencista invitado, con un tiempo de 40 minutos.
Luego se hará una Mesa Redonda, donde se expondrán tres ponencias seleccionadas que representen una aplicación o investigación sobre el punto tratado. Cada expositor tendrá 15 minutos.
Para el Mercado de Ideas, las propuestas no deben durar más de 7 minutos. Son proyectos no concretados.
Habrá una sección de afiches/posters.

Fecha de cierre de recepción de trabajos: 15 de mayo de 2009
Más información:
cecaargentina@gmail.com

viernes, 13 de marzo de 2009

Seminario de Conservación y Restauración de cerámicas

Programa de Cursos de Conservación Preventiva del
Patrimonio Cultural
Seminario de Conservación y restauración de cerámicas
El Museo Municipal de Arte Decorativo "Firma y Odilo Estevez" continuará en el segundo año del Programa de Conservación Preventiva del Patrimonio Cultural, con el Seminario de Conservación y restauración de cerámicas que dictará la Prof. Claudia Floegel de Muller el sábado 14 de marzo.En mismo se contemplaran el tratamiento de otros materiales además de la cerámica, como el vidrio, porcelana, piedras y marfiles.
Temario:
Conceptos generales de conservación y restauración.
Historia de la restauración.
La cerámica: historia, material y fabricación.
Daños y alteraciones de materiales arqueológicos y objetos de arte.
Herramientas y materiales para la restauración.
Explicación práctica de los distintos pasos para conservar y restaurar objetos arqueológicos y artísticos a través de imágenes.
Lugar: Museo Estevez – Santa Fe 748 - Rosario
Fecha: sábado 14 de marzo de 9,45 a 13 de 14,30 a 17,30 hs.
Arancel: $60Inscripción anticipada al tel. (0341) 480 2547 o por mail a cursos@museoestevez.gov.ar y actividades@museoestevez.gov.ar
Certificados: se entregaran certificados de asistencia
CV - Claudia Floegel
Ceramista y restauradora alemana recibida en la "Staatliche Fachschule für Keramik" en Landshut, Alemania. Restauradora de cerámica recibida en el "Istituto Statale d'Arte per la Ceramica Gaetano Ballardini" en Faenza, Italia. Restauradora de metal arqueológico recibida en la Escuela "La Cantoria" en Florencia, Italia. Durante 3 años trabajó como restauradora en el "Stadt- und Kreismuseum" de la ciudad de Landshut en Alemania. Con su equipo de colaboradores restauró en Rosario las molduras del Museo de la Ciudad. También restauraron la vitrina religiosa del siglo XVII que se expone en el Museo Estevez, y la estatua florentina de mármol de Carrara perteneciente a la familia Rouillon de Rosario. Entre otras cosas. Claudia Floegel ha dictado cursos de restauración en la Escuela Municipal de Arte "Manuel Musto", en el Centro Cultural "Bernardino Rivadavia" en Rosario y en varios talleres privados. En el año 1991 Claudia dictó en el Museo de Antropología de Salta "Dr. Juan Martín Leguizamón" cursos sobre restauración de cerámica arqueológica para el personal de este Museo y el museo histórico "El Cabildo", de la misma ciudad.

http://www.ceramica-restauracion.blogspot.com/

Inicio de actividades en la Escuela

Curso introductorio para primer año:
Días 25, 26, 27 y 30 de marzo a las 19.30hs.
Inicio de clases:
Lunes 6 de abril

martes, 10 de marzo de 2009

Programa de Prácticas Profesionales

El presente programa de prácticas profesionales, dirigido a los alumnos de la Escuela de Museología de Rosario y a las Instituciones culturales de la región, es resultado del trabajo conjunto del Centro de Estudiantes y la Cátedra de Museografía I.

Es un programa abierto y amplio que invita a toda la comunidad educativa –alumnos y profesores- a la participación mediante propuestas, ideas y trabajo.

Estas prácticas consisten en trabajos concretos, de corta duración, y específicamente acordados entre los participantes. Son funciones de los promotores gestionar, coordinar, articular decisiones y posibilitar dichos trabajos.

Para ello se han propuesto cuatro áreas de trabajo: conservación y restauración - museografía y diseño - sociedad, cultura y patrimonio - Investigación.


FUNDAMENTACIÓN

Los cambios en la sociedad implican cambios en sus instituciones que plantean nuevos desafíos a los futuros profesionales, no siendo la Escuela Superior de Museología ajena a estos procesos dinámicos. Los estudiantes y profesores vemos la clara necesidad de articular teoría y práctica de forma dialéctica, conformando nuevas modalidades de acción. Atendiendo a las diversas inquietudes y problemáticas del ámbito profesional el Centro de Estudiantes y la Cátedra de Museografía I generan este programa.


OBJETIVOS GENERALES

Promover la interacción y el mutuo beneficio entre los estudiantes de la carrera y las instituciones socioculturales de la región, en especial los museos.
Posicionar al futuro profesional en un contexto laboral generando una perspectiva sobre la profesión como disciplina útil y necesaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Posibilitar a los futuros profesionales la realización de una actividad concreta en el ámbito de la disciplina.
Garantizar a la institución receptora una intervención responsable por parte de los futuros profesionales.
Articular dialécticamente los conocimientos académicos con la praxis adquiriendo nuevos conceptos necesarios para el ejercicio de la profesión.
Obtener resultados útiles y verificables, tanto para los estudiantes como para las instituciones participantes; actualizando y enriqueciendo al mismo tiempo los contenidos de la carrera.



METODOLOGÍA

El trabajo, coordinado por el Centro de Estudiantes y la Cátedra de Museografía I, se desarrollará según los siguientes pasos metodológicos:


Elaboración de una base de datos conformada por fichas personales de los alumnos
Gestión y evaluación de necesidades institucionales concretas
Definición de pautas: condiciones y particularidades del trabajo a realizar, duración, horarios, número de integrantes del grupo de trabajo, presupuesto disponible si lo hubiere
Convocatoria en base a los diagnósticos realizados
Inscripción de los interesados
Formación de equipos de trabajo
Concurrencia y producción
Evaluación y certificación
Difusión en la Escuela Superior de Museología de lo realizado

lunes, 9 de marzo de 2009

Próxima reunión

Jueves 12 de marzo a las 20.30hs en la Escuela.
Temas generales a tratar:
  • Futuro del Programa de Prácticas Profesionales
  • Gestión de la Fotocopiadora
  • Bienvenida a los alumnos de 1° año
  • Nuevas ideas para el 2009

sábado, 7 de marzo de 2009

Información de la Carrera

¿Qué es un Conservador de Museos?
El Conservador de Museos está habilitado para organizar, gestionar y administrar museos nacionales, provinciales, municipales y privados; desempeñarse en centros y talleres culturales, galerías y colecciones. puede ocupar cargos jerárquicos y técnicos, ser asesor o consultar de su especialidad en instituciones oficiales o privadas.

Primer Año
  • Museología I
  • Conservación y Restauración I
  • Historia de la Cultura
  • Arte Americano y Argentino I
  • Historia del Pensamiento
  • Arqueología Americana y Argentina
  • Metodología del Estudio y la Investigación
  • Psicología Social (1° cuatrimestre)
  • Bibliotecología y Archivología (2° cuatrimestre)

Segundo Año

  • Museografía II
  • Museología II
  • Conservación y Restauración II
  • Arte Americano y Argentino II
  • Panorama de la Historia Argentina I
  • Antropología Cultural
  • Artes Aplicadas
  • Panorama de la Historia Americana (1° cuatrimestre)
  • Ciencia y Tecnología (2° cuatrimestre)
  • Fotografía y Montaje Audiovisual

Tercer Año

  • Museografía III
  • Museología III
  • Conservación y Restauración III
  • Administración y Legislación de Museos (2° cuatrimestre)
  • Panorama de la Historia Argentina II
  • Ética y Deontología (1° cuatrimestre)
  • Numismática Medallística (1° cuatrimestre)
  • Oplotecología (2° cuatrimestre)
  • Pedagogía y Didáctica
  • Ciencias Naturales
  • Taller

Requisitos para la inscripción

  • Secundario completo
  • Fotocopia Legalizada del título secundario
  • Fotocopia de 1° y 2° página del DNI
  • 1 foto color 4x4 de frente